《胡耀邦传奇》

胡耀邦传奇

作者:齐鲁
01节 毛泽东的小老乡 02节 挂帅团中央
03节 史转折的前夜 04节 设防的中央组织部
05节 奋起决战的外围战 06节 中南海短兵相接
07节 拨乱反正风起云涌 08节 小平决策胡赵担纲
09节 治国在民间 10节 走向最后的沉默
11节 一个不寻常的灵魂  

 

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01节 毛泽东的小老乡 | 胡耀邦传奇 | 共和国人物

《胡耀邦传奇》01节 毛泽东的小老乡


1927年毛泽东领导秋收起义后在浏阳文家市会师。少年胡耀邦和杨勇爬在学校 的围墙上听毛泽东的演讲,第一次见到毛泽东。

胡耀邦是湖南省浏阳县时文乡(现在的中和乡)人,从小聪明过人,会读书, 在乡里的胡氏族小学读初小,后转到文家市里仁学校读高小。胡耀邦与杨勇是同学 但不同班,他们是姨表兄弟。胡耀邦的母亲与杨勇的母亲是姊妹,他俩从小关系密 切,经常在一起,后来又追随毛泽东,一同走上了改造中国的道路。胡耀邦的性格 较沉静,善思索,杨勇活跃好动,喜好在屋后山头玩占山打仗的游戏,而胡则喜好 读书,成绩一直优于杨勇。

胡耀邦还是5岁孩童时,就已显示出他超群的聪慧。

胡耀邦的父亲是普通的农民,只是粗通一点文墨,对于这个第二个出生的男孩, 没有给予更多的照顾和培养, 3岁就跟着哥哥上山打柴,分担家庭生活的艰辛。可 是他不同一般孩子的记忆力,是他一个当私塾先生的堂叔父发现的。他一次注意到 这个只有5岁的孩子能准确记忆下书中的生字,并且写出来。堂叔破格将5岁的胡耀 邦收进他的"种桃树屋"发蒙(好比今天的学前预备班),并起字号"国光",一 年后,启蒙结束考试时,站起来只有别人肩膀高的胡耀邦却考了全班第一。

因为胡耀邦天资好,6岁就进入了小学读书。从此开始了严格的求学生涯。

胡耀邦10岁从初小毕业,他破格由胡家祠堂保送进了当地最高学府文家市立人 高小部,这时正是1925年,新文化运动方兴未艾,学校里开设了国文、算术、地理、 历史、体育、音乐等课程,这对胡耀邦早早接受革命理论打下了基础。

当时他和他的表兄杨勇都在一个学校读书,积极跟随校长他们参加新文化运动、 年仅11岁,胡耀邦就担任了少年先锋队队长和宣传组组长,表现了他天才的组织能 力和严格律己的品质。

1927年9月9日,毛泽东领导的秋收起义在湘赣边界爆发了,起义部队--工农 革命军第一师第三团在毛泽东指挥下,由江西抵达浏阳,随后一、二、三团会师文 家市,当晚,毛泽东在胡耀邦读书的学校里召开前敌委员会议。在这里毛泽东提出 暂时放弃攻打长沙的决定。开始了开辟革命根据地的战略方针。在学校的草坪上, 1000多红军战士倾听了毛泽东的演讲,当时只有12岁的胡耀邦和杨勇爬在学校的墙 头上,观看了这一有着历史意义的场面。

毛泽东气宇轩昂的演讲给年幼的胡耀邦留下了终身难忘的印象,特别当毛泽东 讲道"小石头总有一天要打碎大水缸"时,他仿佛汲取到一种力量。

毛泽东这番讲话为他以后走上革命道路起了至关重要的作用。如果不是他才12 岁,红军不带他,那次他差点就跟着红军走了。

1929年冬天,刚满14岁的胡耀邦正式加人了共产党。开始了长达60年的革命生 涯。

15岁的他终于成为一名红军战士,尽管大家都叫他红小鬼。而他学涯时的"国 光"名,渐渐被人们淡忘。

长征时期,胡耀邦在筹粮中的突出表现上报到中央,红军到达陕北后,毛泽东 表扬了胡耀邦,第一次认识胡耀邦。

胡耀邦在浏阳县中学只读了一年、1930年红三军团攻打长沙,黄公略率红军占 领了浏阳城,学校停学。学生各自回家。胡耀邦与一个同学赶到正在被红军攻打的 长沙,被一位堂叔碰见,这位堂叔见长沙战况紧张,第二天就把胡耀邦送回了浏阳。 这是1930年夏天,浏阳的文乡是红军的根据地,乡里成立了

苏维埃政府。当时农村的中学生很少,胡耀邦有文化,苏维埃政府要他负责儿 童团,他表现出很好的组织才能和演讲能力,受到了人们的重视。乡苏堆埃召开的 大会,由于乡干部的文化水平低,很多时候便由胡来讲话,他喜欢演讲,也讲得有 声有色,感染力强。

随着局面的展开,中共湘东特委急需干部,就在特委所属的浏阳、茶陵等十一 县选拔,由乡苏维埃政府选送。初露头角的胡耀邦被选派去湘东特委工作。途中几 经波折。第一次他一人单行,走到江西芦溪一条河边,遭敌设防拦截而返回。第二 次由特委派人护送才到达目的地。在湘东特委,胡耀邦从事少共工作,当过少共书 记。湘东特委撤消后成立湘赣省,胡仍是负责少共工作,直到中央苏区以及长征中 的中央纵队。

长征经过四川、贵州时,红军部队严重缺粮,派人四处筹粮。胡耀邦是所在部 队筹粮的负责人,他待人热情,会讲话,会作群众工作,所在的团往往筹粮很多。 在贵州一个彝族部落,胡耀邦想向部落头领筹集一些粮食,头领声称没有粮,胡在 与头领谈话时,发现他的眼睛老盯着一个方向,便估计肯定有粮食,而且就藏在他 盯着的地方。胡耀邦反复耐心地与头领作工作,终于为部队筹到了一大批粮食。

粮食是部队长征中生死相关的大事。胡耀邦在筹粮中的突出表现上报到中央, 毛泽东知道此事后非常高兴。红军到达陕北后,在瓦窑堡的总结大会上,毛泽东表 扬了胡耀邦,这是毛泽东第一次认识胡耀邦。

"要读马、恩、列、斯的全集,要读四书五经,要读完古今的文学名著,要读 完二十四史。20多岁的干部照这个方向去努力,到了40岁左右,可以成为一个学者 了。"

胡耀邦出身于贫寒的农家,初中还没念完,14岁就参加了红军。前半生戎马倥 偬,他善于自修,酷爱读书。他在马背上、战壕

里, 在枪炮声中,也能手不释卷。1937年9月毛泽东在陕北瓦窑堡时,曾表扬 他能刻苦读书。他读书时遇到古典诗文、名人名言等佳作警句,常要强记、背诵一 番。司马迁的《报任安书》,他几乎能把全文背下来。

胡耀邦读书的范围很宽,从马列主义经典著作到四书五经,《资治通鉴》,从 中外古今名著到伯恩斯坦、希特勒、苏加诺的书,以至一些科学技术知识的小册子, 都在他的阅读之列。有一次,他用三天的时间,读完了尼赫鲁的巨著《印度的发现》, 兴奋地对客人说:"尼赫鲁这个人了不起,年轻时期就很有事业心。"

有一次胡耀邦说:"要读马、思、列、斯的全集,要读四书五经,要读完古今 的文学名著, 要读完二十四史。这些书一共有5000万字,即使一个人一天能读1万 字,要读完这些书,至少也得要14年。20多岁的干部按照这个方向去努力,到了40 岁左右,可以成为一个学者了。"

1937年5月,胡耀邦到延安抗大学习,并先后担任抗日军政大学政治部副主任、 瓦窑堡一大队政委。1939年,他任中央军委总政治部组织部副部长、部长,在极端 困难的条件下坚持抗战,并为加强我军的政治思想建设和组织建设作出了重要贡献。

抗日战争胜利后,胡耀邦于1946年1月到冀热辽军区工作,任代理政治部主任, 7月任晋察冀四纵队政委。1947年8月,任晋察冀第三纵队政委。他先后参加领导了 大同、 张家口、石家庄等战役。1948年8月,他任十八兵团政治部主任,参加领导 太原、宝鸡等战役。1949年冬,他率部参加解放西南的进军。

中华人民共和国建立以后,胡耀邦任中共川北区党委书记、行署主任、军区政 委,他领导川北人民进行土改,剿匪反霸,安定社会秩序,迅速恢复和发展了工农 业生产。1952年后,任团中央书记、第一书记。1962年,他带职下放,任中共湖南 省委书记处书记兼湘潭地委第一书记。1964年底,他任中共陕西省委第一书记、中 央西北局第二书记。

1988年12月,胡耀邦在长沙深居简出,回忆七十多年的人生历程,回忆毛泽东 对他的教育和培养。

1988年12月,湖南长沙九所,室外北风呼呼,大雪纷飞,松柏迎风斗雪,依然 挺立。

室内温暖如春,繁花盛开。胡耀邦兴致勃勃回到家乡湖南,居住在九所一号楼。 也许是家乡的山,家乡的水,故乡的情给了他喜悦和宽心,婉留住这位伟人一住就 是二个多月。

两个来月,知道的人不太多。他经常约请一些老战友、老同志谈心。特别约请 了和他三十年代、四十年代一起在延安工作过的原湖南省政协副主席杨第甫、袁学 之、穰明德等人亲切交谈。他回忆在延安战斗生活的岁月,两眼闪灼着光芒。他说: 人生过得真快,一晃眼过去了七十多年。回顾自己的过去也是广种乐趣,有些事是 一辈子也忘不了的。他向老同志恳切地谈了自己对毛泽东的崇敬心情。他说,我永 远不能忘记毛泽东对我的教育和培养。在延安,我还是一个血气方刚的年青人。毛 泽东当时平易近人,倾听群众意见的精神令人叹服。有一次,毛主席到延安抗大召 开一次座谈会。开会时,毛主席问:抗大的党支部书记参加了座谈会么?主持人回 答,没有通知。毛主席立即布置说,快找几个支书来,应该听听他们的意见。会上, 我提出办好教育的三点意见,毛主席很赞赏,并采纳我的意见。毛主席说,应该发 挥党支部的模范作用,抗大有几个支部,可以成立党总支,总支书记可以从在座的 支书中推选。仕总支书记,学要有一定的党总支书记,又担任抗大政治部主任。我 当时25岁,还当上了十八集团军留守部组织部长。解放时,毛主席又把我从香港调 到北京做

青年工作,以后,我又当上了共青团中央第一书记。他感慨地说,我的成长是 党和毛主席培养的。推翻旧中国,建设新中国,毛主席丰功盖世,万古长存。只是 毛主席到了73岁时,发动了"文化大革命"。

胡耀邦一向待人诚恳,胸无城府。他对前去看望他的作家张扬说:"我可以不 做事,但我还要做人。"

1988年12月底,曾经饱经风霜的小说《第二次握手》的作者张扬,从北京寓所 回到长沙,听说胡耀邦已在湖南两三个月,正住在省委"九所",离文联只有几分 钟路。多少年来,他第一次明白无误地得知胡耀邦就近在咫尺,想起他为自己平反 所做出的努力,张扬不禁怦然心动。

12月30日深夜,他给他的恩人写了一封短信,请胡耀邦以其认为合适的方式告 知他,是否收到了早先寄给胡耀邦的作品《金箔》一书;如果没有收到,他还可以 就近送上一套。 信的结尾写道:"明年1月18日,是我平反出狱十周年。随着这个 日子的临近,我越来越多地想起许多往事,在这十年中,许多原来坚不可推的东西 在我心目中崩溃了,有一个东西却不曾崩溃,那就是坚信历史是公正而无情的。"

1989年1月4日下午, 张扬托人将这封信送进了"九所"。5日上午,便从"九 所"打来电话,但张扬不在;夜里又来了电话,约6日下午去"九所"。

1月6日下午,张扬如约来到"九所"六号楼一间大厅,听说胡耀邦正在做治疗, 他就在呈环状摆列的多张单人沙发中随便挑一张坐下,闭目小憩,女服务员为他沏 来茶。两三分钟后,一个声音传来;"是张扬同志吧?"

张扬睁开眼,站了起来。胡耀邦微笑着走了过去。胡耀邦的衣着极普通,他端 着一个原先装豆瓣酱之类的圆口方体玻璃瓶,似乎那就是他的茶杯,里面有半杯淡 茶。

"听说您病了?"张扬关切地问。

"感冒了"胡耀邦回答得很轻松。

胡耀邦刚坐下便开始抽烟,张扬劝他戒烟。彼此谈得亲切、随便,好像他们是 经常会面的老朋友,只是在长沙又相聚了。

但终究是第一次会面。所以张扬出于一个作家的本能,一面交谈,一面观察着 胡耀邦。

他觉得胡耀邦的耳垂很长,三分之二以上的头发仍是黑的,面部皱纹不深重, 更没有老年斑。他记忆力强,反应敏捷,口齿清楚,思想活跃,待人诚恳,胸无城 府。同时,张扬也注意到,此刻胡耀邦的笑容似乎有两种,一种是自然的,礼仪性 的;一种是勉强的,惨淡的。他形容樵悴,表情抑郁,时而流露出沉思甚至迷惘的 神态。

胡耀邦告诉张扬,收到了他的《金箔》,还收到了王蒙、魏巍、朱仲丽等人的 书。当听到社会风气败坏和作家生活的困难时,他表情沉重,久久沉默。谈起他的 同乡战友和"恩人"杨勇时,他无法抑制欣慰和缅怀之情

在谈话临近结束时,胡耀邦凝视着前方,平稳而轻声说:"我可以不做事,但 是我还要做人。"他送张扬到大厅门口。

"再见了,耀邦同志!希望你多多保重!"张扬向胡耀邦伸出了右乎。一字一 顿地说:

"请您相信:人民是爱您的!!"


分类:共和国人物 书名:胡耀邦传奇 作者:齐鲁
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02节 挂帅团中央 | 胡耀邦传奇 | 共和国人物

《胡耀邦传奇》02节 挂帅团中央


"谁掌握青年,谁就掌握未来",胡耀邦经常把周恩来的这句话说给身边的人 听。胡耀邦在主持团中央工作期间,提出"背靠党委,面向青年"的口号,创造性 地执行了中央指示,开辟了建国以来青年工作最为活跃并且积累了重要经验的时期。 从此以后,胡耀邦的一生就和青年人紧密地联系在一起了。

建国初期,胡耀邦主持团中央工作,在没有直接可供借鉴的经验情况下,"上 下请示,左右求援,自我奋斗"开辟了青年工作最为活跃的历史时期。

1952年,胡耀邦来到团中央主持工作,当时正值我国开始进行有计划的经济建 设的前夕,但是,新民主主义青年团建立刚刚三年,面对经济建设艰巨而复杂的任 务,没有直接可供借鉴的经验可循,所以,开展青年团工作的困难很大。

胡耀邦经过慎重思考,针对青年团工作

"战线长,配合多"的特点,果断提出了"上下请示,左右求援,自我奋斗" 的工作指导思想,这一方面表现了一个青年干部谦虚谨慎的优良品质,另一方面也 表现了一种积极工作、努力开创新局面的革命精神。

随后,胡耀邦在党中央的领导和关怀下,遵照毛泽东主席的指示,确定了围绕 党的中心工作,照顾青年特点,开展团的独立活动的工作方针,统一了全团的认识, 带领全团开始创造性地开展青年工作。

他要求广大青年团干部,不要只关心本部门的工作,而要关心整个工作的全局, 要认真领会和理解党中央的各项方针、政策和指示精神。遇到一些重要的问题,还 要召开团中央全会,进行讨论,作出相应决议后,加以贯彻执行。这样,保证了党 对团的领导,使团的工作紧紧围绕着党的中心任务去进行。

在胡耀邦出色的领导和组织下,广大青年团干部都自觉地去把握全局,了解青 年的实际情况,因地制宜地组织丰富多彩的团的独立活动。

由于工作方针与措施得力,所以,在五六十年代,青年团的工作相当活跃,团 的独立活动多种多样,成绩巨大:在工业战线,为适应大规模经济建设的需要,青 年团发动和组织了青年突击队活动。极大激发了青年人的生产热情;在农业战线, 为发展农业生产,配合党和政府提出的"开展移民恳荒"任务,青年团适时发动和 组织了"青年志愿恳荒队"活动,既开垦了荒地,发展了农业生产,又在青年中倡 导了一种"垦荒精神"和"向困难进军"的精神;在林业战线,青年团发动亿万青 少年开展绿化祖国、植树造林活动,使荒山秃岭披上了绿装,从而改善了生态环境, 保持了水土;在文教科技战线,青年团则发动和组织了青年学习文化、扫除文盲和 "向科学进军"的活动,为提高全民族文化科学水平作出了贡献。

对此,在他逝世后,中共中央有如下评价:在此期间,他创造性地执行中央指 示,开辟了建国以来党的青年工作最为活跃并且积累了重要经验的时期。特别是他 十分注重在实践中用共产主义思想教育青年,按照青年特点开展丰富多彩的活动, 提倡"朝气蓬勃, 实事求是"的作风,使团组织具很强的吸弓I力,从而带领广大 青年很好地完成了党赋予的光荣任务。

胡耀邦十分关注《中国青年报》,他领导《中国青年报》,既放手,又不丢手, 既有强有力的领导,又无得手得脚之处。

在青年工作中,舆论引导与教育极为重要。

1952年秋,刚刚担任团中央第一书记的胡耀邦向《中国青年报》的几个负责人 谈起了办好团报的问题。

胡耀邦认为,团中央之所以要办《中国青年报》,就是为了通过它指导青年运 动,以共产主义精神教育青年。

同时,他又指出,《中国青年报》区别于"党报和其他报纸之处,在于它具有 青年特点,因此,今后应当使这个特点更加突出。"

如何办好团报?胡耀邦说,办报不像上课,也不像编杂志,而是必须提出和解 决实际工作问题。他认为对青年讲道理是很必要的,因为青年对于很多事情是非观 念不明确,需要对他们比较系统地讲些道理。但最深刻、最能感动青年,影响青年 的,还是具体的事例,这是办报注意的一个方面。

胡耀邦还谈及了加强报纸的战斗性问题。

他说,报纸是个号角,要吹着人们前进的,因此声音必须宏亮,力量微弱,战 斗性便不强,就不能很好地起引导鼓舞大家前进的作用。他指出,以后《中国青年 报》应当加强战斗性,也就是加强指导性、鼓舞性,开展批评与自我批评。报纸要 有声音,有言论,采取每期有一篇社论。同时,要拿出好榜样,让青年学习,也要 把坏人坏事公布出来,让青年不要学,并鞭策有这样那样错误和缺点的人改正。

胡耀邦走马上任之初,为什么主动过问《中国青年报》宣传工作?这是因为, "要把整个青年工作由为革命战争服务转到为建设祖国服务,必须在理论上和实践 上下功夫。"这一点,与他解决执政党条件下的青年工作的战略思想是连在一起的。

所以,他亲自掌握了这个武器,并在办好《中国青年报》的事情上,不遗余力。

他领导中国青年报,既放手,又不丢手。让人感到,既有强有力的领导,又无 碍手碍脚之处。他的领导注意从青年学新闻理论到青年报纸业务(比如宣传重点、 社论写作、新闻采访、版面安排、标题编制等)都悉心研究,提出真知灼见。

有时,他也直接指挥采访新闻。1956年印尼总统苏加诺访华,贵宾一行已由北 京去上海访问,他亲自写介绍信,拟定了问答题目,派总编辑连夜飞往上海采访。

在领导方法方面,他注重面对面的交流意见,亲自和编委会、总编辑、编辑、 记者开座谈会,交流办好报纸的思想心得。从大家反映的情况和现实矛盾中,他再 抽出题目,提笔示范,亲自作标题。

每次《中国青年报》记者会议,胡耀邦都要讲话,这样积累下来,报社特意印 了一个小册子,用以指导报社的工作。

除了《中国青年报》,胡耀邦也非常重视其他机关报刊的建设,他经常召开不 定期的务虚会,邀请报社、杂志社、出版社的同志议论宣传工作。

胡耀邦认识到,这些团中央机关刊物的读者对象是青年人和青年团的干部,它 们把中国共产党的政策方针和指导思想迅速传达给各级团组织的干部和广大青年群 众,作为青年团的喉舌,根据党中央的政策精神,向广大青年开展宣传与教育工作, 勿庸置疑,是十分重要的。

与青年人交朋友,成为胡耀邦生活中的重要组成部分。他常说:

"年轻人腼腆,你不主动去结交他,他才不会理你呢。"

"背靠党委,面向青年"是胡耀邦主持团中央工作时提出的青年工作口号。这 个口号不仅体现了青年团的性质,而且反映了青年团的工作特点和任务。

胡耀邦认为,青年团干部应当主动到群众中去,面向广大青年,开展团的工作, 他常说,"年轻人腼腆,你不主动去结交他,他才不会理你呢。"因此,他要求团 的干部要"背靠党委,面向青年"。

在他主持团中央工作时,团中央机关有这样的制度:每一位书记要直接联系几 个基层支部,作为了解情况的渠道和开展工作的试点。

他本人就曾深入北京大学,与中文系59级汉语专业团支部建立了联系。

五六十年代搞团的工作的人都记得,那个时候,北京团组织搞什么活动,胡耀 邦几乎每请必到。有时候他连续二十几天泡在北京基层搞调研,倾听青年的心声。

与青年人交朋友,成为胡耀邦生活中的重要组成部分。有一天晚上,他叫来一 位团干部,说:"走,到少年宫玩去。"于是,两个人从大甜水井团中央驻地步行 走到少年宫大门,少先队员却把着大门不许进。他发表声明了:"让我们先进去看 看,不动手,不吵闹。"这时,出来一位大同志,才认出是团中央的书记光临,喜 笑颜开地带他俩进去了。

1955年,胡耀邦出差到广东,在火车上,他走进一节满载大学生的车厢,和大 学生们聊上了,彼此像久别重逢的老朋友,谈了个把钟头,大家才知道交谈对手是 团中央书记,一下欢叫起来。

胡耀邦身体不行,带动了从团中央到地方的团于部,改变了过去某些"面向党 委,背对青年"的不正确作法。

IN#年,胡耀邦在共青团九大工作报告中总结道:密切联系青年群众,对于共 青团来说是一个根本性的问题。我们要最大限度地把青年团结和组织起来,每个团 的干部,每个共青团员,都必须关心青年,接近青年。一了解青年的意见和要求, 做青年的知心朋友。

青年团不能用一般化的方法去带领青年,要了解青年的特殊要求,从青年特点 出发,开展各种生动活泼、丰富多彩的活动。

胡耀邦主持团中央期间,特别是50年代,将青年工作搞得十分活跃,成绩很大, 直至今天许多团的干部仍然津津乐道,加以称赞。其中原因何在?关键是在围绕党 的中心任务基础上,按照青年的特点,开展了丰富多彩的活动,吸引了广大青年和 团员。

早在1953年,胡耀邦就指出:"在工作中不少干部不善于领导团员正确地发挥 作用,不善于按照青年的特点,采用青年所喜闻乐见的生动活泼的方法来进行工作, 不懂得青年团的作风应当是既严肃而又活泼,既反对轻浮而又反对沉闷枯燥,如果 我们要求青年和要求成年老年一样,就一定会脱离实际,脱离群众。"

他认为,青年有旺盛的精力,有着多方面的兴趣和爱好,而且青年时期又是思 想上矛盾最多的时期,少年没有出现的问题,他们已经出现,成年人已经解决的问 题,他们还没有解决。正因这样,青年团就不能用一般化的方法去带领青年,要创 造一些适合青年特点的方法,去发挥青年的社会主义积极性,去满足青年的各种进 步要求,并且使青年干部在干的当中增长才能。总之,要开展有益于社会主义事业 又适合青年特点的独立活动。

胡耀邦深刻地认识到,青年团的独立活动能否适合青年的特点,这关系到独立 活动的成败。因而,他带领团中央积极深入基层,了解青年的特殊要求,从青年特 点出发,开展各种各样生动活泼、丰富多彩的活动。

青年思想活跃,好奇,喜欢翻新花样,团组织就根据党的中心任务的要求,不 断提出新口号,采取新形式,使得活动变化多样,生动活泼;青年求知欲强,当时 的文化水平又低,团组织就协同有关部门建立各种技术夜校、技术培训站、文化补 习班, 进行业余教育,帮助他们学习文化技术。仅1956年一年,在农村就有530万 青年脱盲;青年朝气蓬勃,进取心和上进心强,团组织就在活动中通过可比性强的 各种竞赛,通过宣传树立先进人物来激发青年的积极性。1955年,团中央召开"社 会主义积极分子大会",由此在青年中掀起了"立功"'的热潮。会前,各级团组 织广泛发动;会议期间,内外结合,扩大影响。通过这一活动,极大鼓舞了全国青 年的斗志,出现了"学先进、赶先进"的群众性热潮。

胡耀邦在党的八大上说:我们还只解决了一个半问题,初步摸到了一些按照青 年特点工作的方法。

1956年,胡耀邦在党的人大上作了《把我国青年引向最伟大的目标》的发言。 他说,回顾过去的八年,全国青年确实做了不少工作,但是就青年团的领导来说, 我们还只解决了一个半问题。一个问题是指我们已经建立了一个全国性的青年团, 半个问题是指我们初步摸到了一些按照青年特点工作的方法。

胡耀邦认为,新民主主义青年团自成立以来,一直坚持了"青年团是党领导下 的先进青年的群众组织"这一正确的建团路线,团的发展是健康的,绝大多数团员 的思想是进步的, 工作是有朝气的。他举例说,到1956年6月底,全国已有2000万 团员,差不多占全国青年的百分之十七。因此,他认为,青年团已成为党的一支可 靠的后备队,成为吸引全国青年蓬勃向上的巨大力量。"在这样的思想基础和组织 基础上,并且当前我国社会主义改造已经取得了决定性的胜利的时候,把新民主主 义青年团改为共产主义青年团,是完全符合广大青年愿望的。"

在肯定取得的巨大成绩的同时,胡耀邦也指出,我们才初步摸到了一些按照青 年特点进行工作的方法,在青年的独立活动中,仍然有不少问题和缺点:由于我们 有些活动没有注意同有关部门多加商量,取得它们的支持,有时就和这些部门的步 调不够一致;由于我们有时提出的要求过高过急,到了下面又层层附加任务,就使 得某些;情不太行得通,甚至发生一些强迫现象;由于我们有时过分强调青年打先 锋,"包下来",就使得一部分青年过分劳累。使得青年和中老年之间的关系不够 协调。这些就是青年团工作中还没有解决的半个问题。

胡耀邦还指出,我们有些同志,不虚心听取别人的意见,不正视自己的缺点, 这是不对的;另有一些同志,一听批评,不管对与不对,就赶紧"收兵回朝",关 门检讨,甚至得出这样一条"经验"',叫做"少做工作,少犯错误"。这同样是 错误的。

他强调说,培养社会主义新人和发展社会主义的新经济一样,都是我们党在过 渡时期带有根本性的任务,而且是密切相关的任务。我们相信,全党一定会更好地 关注我们这未来的一代,引导他们朝着最伟大的目标--社会主义和共产主义,胜 利前进。

胡耀邦在党的工作重心从革命转移到建设上来这一重要关头,及时总结了青年 团工作的成绩与不足,提出了未解决的"半个问题",为青年团工作的进一步发展, 深人探索与研究青年团的工作方法,指明了一个发展方向,在青年团历史上写下了 辉煌的一笔。

"以天下为量者,不计细耻;以四海为任者,不顾小节。"

"文革"开始后,许多青年蒙受冤屈,胡耀邦在精神上鼓励他们,告诫他们要 经得起挫折。毛泽东同志说:青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力 量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时期尤其是这样。

但是,青年人也不可避免地具有青年期的消极因素,他们思想较为单纯,缺少 政治经验,往往经受不起困难与挫折的考验。

胡耀邦长期从事青年团工作,他认为年轻人应该学会坐冷板凳,加强锻炼,提 高修养,经得起一切考验,不为困难所吓倒。

1963年,胡耀帮带职下放到湖南湘潭,担任地委书记,他来到响塘区南谷多公 社视察,他看到公社年轻干部龚国仁的宿舍里贴着一副对联:弃燕雀之小志,慕鸿 鹄而翱翔。胡耀邦问龚国仁:"你知道这两句的出处在哪里吗?你懂它的意思吗?"

龚国仁面带愧色:"我不知道,我是看了《湖南日报》上的,觉得有意思,才 抄了下来。"

胡耀邦告诉他,这两句话出自《史记·陈涉世家》,并且说:"一个人要有志 向,要树立远大的革命志向。这是鸿鹄之志。但是光有志向,没有实际行动,不能 脚踏实地;也是不行的。作为基层干部。工作条件较差,工作比较辛苦,你要安心, 要经受起磨炼;作为一个革命同志,更要经得起一切考验,要不为困难所吓倒,在 任何艰苦的情况下都无所畏惧,勇往直前。"

接着,胡耀邦讲了一个故事:长征的时候,我们那个连指导员因为经不起考验, 受不了爬雪山过草地吃草根皮带的苦,就悲观失望,最后自杀了。

他告诉龚国仁,我们一切革命同志要不怕困难,不管东南西北风,一心一意往 前冲。

接着,他对公社秘书说:"我跑了30多个公社,这些秘书都很年轻,确实不错, 不过缺乏经验,应该加强锻炼,提高修养。"

"文革"开始后,许多青年蒙受冤屈。胡耀邦对于他们,总是极力安慰,鼓舞 他们的士气,告诫他们要经受得起挫折。

1972年,一位叫武如春的同志,被怀疑受审查,他觉得很委屈,有些沉不住气, 便去找同在干校劳动的胡耀邦。

胡耀邦安慰他说,不要因此泄气,年轻人应该学会坐冷板凳,也不怕坐牢、杀 头。

他还提笔写了《后汉书》里孔稚圭的一段话来勉励他:

以天下为量者,不计细耻;

以四海为任者,不顾小节。

这位青年人视为珍宝地将它收藏起来,并久久思考着坐冷板凳的话,心情惭惭 开朗起来。后来,他的问题也查清了。

"年轻人应该学会坐冷板凳",胡耀邦这一青年工作思想耐人寻味。现在,报 纸上经常提到对于青少年要进行"挫折教育",这岂不与"年轻人应该学会坐冷板 凳"有异曲同工之妙P

在"左"的风气盛行时,胡耀邦兴读书之风,他归结12个字:

"埋头钻研业务,抬头了望政治"。

1956年中共八大上,胡耀邦在题为《把我国青年引向最伟大的目标》报告中就 提出了青年人要读书学习的问题。

他分析说,当时我国青年大部分人还没有摆脱文盲状态,团中央要带领青年实 实在在地学习建设社会主义的本领,使我国青年不单具有共产主义的思想、坚强的 意志和强健的体魄,而且还要具有现代文化、技术、科学知识水平。他还特别指出, 青年团提高战斗力的关键是加强我们自己的学习。

胡耀邦在报告中说,共青团应当担负起教育青年学习科学文化知识,扫除文盲 的重任。

他认为,青年团的同志虽然有热情,工作积极,也听党的话,但年纪轻,锻炼 少,经验缺乏,思想往往存在着片面性,这是青年工作中经常产生缺点和错误的一 个重要原因。要摆脱这个困境,必须努力提高自己的马克思列宁主义水平,熟悉同 本行有关的科学知识,加强自己的学习。

他深刻指出,"我们还没有深刻了解,提高科学文化水平,是革命胜利以后青 年最迫切的要求。现在这一代青年,是将来建设共产主义的中坚力量,如果现在不 打下牢固的知识基础,那时便要遇到极大的困难。"

站在这样一种高度,胡耀邦身体力行,大力在全团和广大青年中提倡读书学习 之风。

大家常常看到他紧张地工作,不倦地学习,办公桌上放着书,从早到晚,手不 释卷。

在他的影响下,团中央机关的同志,刻苦读书学习,蔚然成风。

1957年社会上出现了一些"左" 的风气。胡耀邦Z一次讲话中说,有人说现在 许多青年埋头钻研业务,不间政治。我说这句话也要加以分析,不要一般地批判。 现在国内矛盾已基本解决,今后更长的时期是同自然界作斗争,这就需要自然科学, 需要钻研业务。怎么办呢?他风趣地归结两句话,12个字:"埋头钻研业务,抬头 了望政治。"他又说,这样做就合人心、顺趋势了。

1959年,他针对读书之风被反掉的情况,在一次讲话中说,从1956年起,读书 之风兴了一下,但有缺点。如目的有问题,方法不对,没同实际结合,要求过高。 这都是在实际工作中出的问题,提倡读书之风是正确的,后来一反,就连缺点带读 书之风都给反掉了,必须再来大兴读书之风。

关于读书学习,有一次他说。"要读马、恩、、列、斯的全集,要读四书五经, 要读完古今的文学名著,要读完二十四史。""这些书一共有5000万字,即使一个 人一天能读书1万字。 整读完这些书,至少也得要14年。20多岁的干部按照这个方 向去努力,到了40岁左右,可以成为一个学者了。"


分类:共和国人物 书名:胡耀邦传奇 作者:齐鲁

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