口语交际·习作四

Category: 五年级上册 Written by Super User

词语盘点

读读写写

  附近  捕捞  鱼饵  辉映  剧烈  上钩
  操纵  摆脱  鱼鳃  争辩  皎洁  乞求
  嘴唇  沮丧  旅途  诱惑  告诫  实践
  严格  永久  启示  收获  吩咐  榨油
  便宜  可贵  石榴  爱慕  分辨  体面
  银光闪闪   小心冀冀  不容争辩 依依不舍

读读记记

  抉择  环抱  和蔼  梦想  素净  巧妙
  闪现  订购  约定  告辞  挑拨  如期
  开幕  激发  简易  异常  葱茏  隐约
  繁茂  蓬松  伤害  索性  细腻  陪伴
  眼睑  咂嘴  流泻  信赖    星罗棋布
  大喜过望  心灵手巧  源源不断  络绎不绝
  受用不尽  轻松自在  不动声色

                   口语交际·习作四

  我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

  在生活中,有哪些事情曾经给你以启犮?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当作座右铭。
  平时我们搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。


              
  仔细现察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大 家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故 事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。