我是老师，1982年研究生毕业以后，就一直在南京中医药大学从事教学工作。这么多年来有很多困惑，也有很多苦衷，感到中医教育花了这么多钱，花了这么多人力，但是效果不是太好，至少我个人感觉不是太好。社会上对我们中医教育也有很多不满，到底出了什么问题？
现在有的从师承的角度，有的从正规教育的角度评价中医教育问题。我感到这些不是我们要讨论的关键。对于教育工作者来说，最重要的是要为这个时代，为这个社会，为这个国家，培养一些急需的人才。
现在的中医界，什么人才最急需？并不是要多少高明的理论家，多少国医大师，多少领军人物，而是需要大量接地气的基层中医人才，包括中医爱好者。
中医现在已经进入到一个大众化的发展阶段。养生类节目、民营中医药馆受到很多中老年人的追捧，民间又出现了大批中医爱好者、经方爱好者。大众化是我们中医的一个潮流，一个时代的特征。识时务者为俊杰，我们搞中医教育的如果不认清形势，还把中医搞得神乎其神、看不懂、学不会，不拆掉中医行当中的篱笆、推翻门槛、让更多老百姓来学习，那肯定会被社会抛弃。
如何把中医大众化的基础打得更好？我认为最好的办法就是推进经方的普及工作，让中医的文化基因真的在我们每个中国家庭的日常生活中扎下根来。
大家不要以为中医那么难学，中医其实是非常大众化、生活化的东西。《伤寒论》翻开第一张方“桂枝汤”，里面五味药（桂枝、芍药、甘草、生姜、大枣）在厨房里就找得到。你只要能熬姜汤，就能熬桂枝汤。如果把里面的芍药拿掉，放几块排骨的话，炖出来满屋飘香。中医里面类似这种生活化的东西，最经典的合起来大概是200多张方，最重要的就是100张方。如果把这些全都掌握了，医生已经了不得了。这些方是哪里来的？其实就是我们的前人在生活实践中创制出来的。
从现在国家中医药管理局提出的一些方针来讲，基层中医人才是远远不够的。根据现有的目标，所有卫生服务站、社区服务中心、乡镇卫生院都要有中医服务，70%的村卫生室都要有中医服务。按照现在在册的单位数来推及，就需要66万中医人员，可目前现实中我们只有45万。至于各级中医院、综合性医院的中医科、民营医馆、个体诊所数量很可观，但我们现在的培养能力很有限。在这个问题下，我感到，需要一股民间的力量。比如，培训更多基层医务人员甚至是家庭主妇。如果家里人有小毛病，先在家里处理，那我们整个国家医疗保健的底就已经扎得非常牢。
要实现这个目标，所需的培训并不需要多高精专，短平快就可以。拿刚才说的100张最经典的经方来讲，对医生来讲，需要全部掌握；对家庭来讲，记住其中最常用的10张就行。与此思路对应的培训模式是可以找到的。
注：作者是南京中医药大学国际经方学院院长、教授。
