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　　1910年秋，毛泽东十七岁这年，他再一次违背父亲要他来米行当学徒的意愿，第一次到了离家五十多里的湘乡县立东山高等小学堂过寄读生活，开始领略外边的人情世故，临走时为父亲留下了著名的诗句：

　　孩儿立志出乡关，

　　学不成名誓不还，

　　埋骨何须桑梓地，

　　人生无处不青山。

　　他带着这种抱负，告别了自己的父亲，只身走向外边，走向一个陌生的世界----一个要学成名、成就事业的地方。

　　然而，他作为一个典型的农民的儿子，一个家庭不甚富裕、刚走出家门又没有见过多少世面的农家孩子，来到东山小学读书，相对于外边的孩子，是显得愚笨了一些。难免不受一些顽皮的小孩的戏弄和嘲笑，甚至有的直接欺负他，讥讽他是“老土”、“乡吧佬”。

　　对此，作为血性男子汉的毛泽东，心里始终是忿忿不平的，但又不好发作。因为，自己就是从乡里走出来的、就是没有多少见识。有一次，老师出了一道抒发自己情感和志向的作业题，要求所有的学生，都根据自己所见所闻写一首诗或者词，以抒胸志。

　　毛泽东按时完成了自己的作业。他在诗中写到：

　　咏 蛙

　　独坐池塘如虎踞，

　　杨绿树下养精神。

　　春来我不先开口，

　　哪个虫儿敢作声？

　　老师读着这充满王者之气的诗句，心里在发颤。发自肺腑地说：

　　“了不得！了不得！这个学生了不得！他的身上有王者之气！，他是一个很了不起的人物，将来必定是国家的栋梁之才。

　　学生们也感到，这首诗非常吓人的，自感弗如。自此后，谁也不敢再看不起他了、谁也不敢再戏弄他了。

　　一首咏蛙诗，站立起毛泽东！